مراسم کارنامه و جوایز نوبت اول در دبستاه غیردولتی روزبه با شور و هیجان برگزار شد. دانش‌آموزان دوره اول ابتدایی، کارنامه خود را دریافت کردند و به پاس تلاش‌هایشان، جوایزی نیز به آن‌ها اهدا شد. این رویداد فرصتی ارزشمند برای قدردانی از پیشرفت تحصیلی و مهارتی کودکان بود و لحظاتی خاطره‌انگیز را برای آن‌ها، والدین و معلمان رقم زد.
نقش ارزشیابی توصیفی در کارنامه نوبت اول
یکی از ویژگی‌های مهم کارنامه‌های ارائه‌شده در این مراسم، استفاده از ارزشیابی توصیفی بود. این روش، برخلاف سیستم سنتی که بر نمرات عددی تأکید دارد، میزان یادگیری و مهارت‌های فردی دانش‌آموزان را ارزیابی می‌کند. چنین رویکردی باعث کاهش استرس کودکان شده و آن‌ها را برای ادامه مسیر یادگیری توانمندتر می‌کند.
هیجان دریافت کارنامه و جوایز
لحظات دریافت کارنامه و جوایز نوبت اول برای دانش‌آموزان بسیار هیجان‌انگیز بود. با لبخند و شوق، نام خود را می‌شنیدند و برای دریافت کارنامه و جوایزشان به جایگاه می‌رفتند. این تجربه، انگیزه‌ای مضاعف برای تلاش بیشتر در ترم دوم ایجاد کرد و باعث افزایش اعتمادبه‌نفس آن‌ها شد.
مزایای ارزشیابی توصیفی در کارنامه نوبت اول
✔️ کاهش استرس هنگام دریافت کارنامه
✔️ تمرکز بر پیشرفت تحصیلی و مهارت‌های فردی
✔️ ارائه بازخوردهای مؤثر برای بهبود توانایی‌ها
✔️ افزایش انگیزه برای یادگیری بهتر و عمیق‌تر
مجتمع آموزشی روزبه؛ محیطی برای رشد و موفقیت
در مجتمع آموزشی روزبه، روش‌های نوین آموزشی مانند ارزشیابی توصیفی به‌کار گرفته می‌شود تا دانش‌آموزان در محیطی شاد، پویا و انگیزشی مسیر یادگیری خود را طی کنند. هدف ما، فراهم کردن بستری برای موفقیت تحصیلی و شکوفایی استعدادهای کودکان است.
📸 تصاویر خاطره‌انگیز این مراسم را در ادامه مشاهده کنید!
